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1、來自網站原創(chuàng)課件,官網聯系客服,2024,來自網站原創(chuàng),侵權必究,為支撐引領新型工業(yè)化蓄勢賦能發(fā)揮高校作用,主講人:,xxx,前言,重要領導就推進新型工業(yè)化作出重要指示指出,新時代新征程,以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè),實現新型工業(yè)化是關鍵任務。高校作為高層次人才的聚集地、科技創(chuàng)新的主力軍和策源地、創(chuàng)新人才培養(yǎng)的主陣地和科技成果轉化的中堅力量,要深刻認識實現新型工業(yè)化是關鍵任務的戰(zhàn)略定位,在探索教育科技人才體制機制一體改革中為支撐引領新型工業(yè)化蓄勢賦能、貢獻力量。,來自網站原創(chuàng),侵權必究,一、把服務新型工業(yè)化作為高校辦學重要使命任務,目錄,來自網站原創(chuàng),侵權必究,二、以教育科技人
2、才體制機制一體改革賦能新型工業(yè)化,第一部分,把服務新型工業(yè)化作為高校辦學重要使命任務,來自網站原創(chuàng),侵權必究,發(fā)揮高等教育對新型工業(yè)化的支撐引領作用,是推進中國式現代化的必然選擇。,工業(yè)化是現代化的基本前提、動力基礎和核心內涵,沒有高度發(fā)達的工業(yè)化,就沒有全面進步的現代化。,新型工業(yè)化本質是高質量發(fā)展的工業(yè)化、新質生產力驅動的工業(yè)化和產業(yè)深度融合的工業(yè)化。,專業(yè)制作黨團課,ppt,,侵權必究,刪除色塊后有圖片,高等教育服務推動中國式現代化,就是要發(fā)揮高校的知識、科技和人才優(yōu)勢,服務引領以新型工業(yè)化推進中國式現代化,在加強產業(yè)科技創(chuàng)新發(fā)展、提高產業(yè)鏈韌性和安全水平、強化制造強國人才供給等方面為新
3、型工業(yè)化提供支撐和保障,不斷以新型工業(yè)化的更大突破和更好成效助力中國式現代化的跨越式發(fā)展。,新型工業(yè)化是推進中國式現代化的關鍵場域和重要依托,也是培養(yǎng)適應中國式現代化建設需要的時代新人的重要實踐場景。,這就要求我們牢牢把握教育的政治屬性,堅持正確辦學方向,擦亮中國特色社會主義大學的鮮亮底色,以強國建設、民族復興的宏偉藍圖激勵和感召青年學生,在以教育強國建設服務新型工業(yè)化、支撐引領中國式現代化的生動實踐中鍛造德智體美勞全面發(fā)展的棟梁之材,以強大的思政引領力引導廣大青年學生為中國式現代化建設挺膺擔當。,黨的十八大以來,中國特色社會主義教育事業(yè)取得了歷史性成就,發(fā)生了格局性變化,高等教育對高質量發(fā)展
4、的重要牽引和關鍵驅動作用愈發(fā)凸顯,但服務國家重大戰(zhàn)略和經濟社會發(fā)展的能力水平仍待提高。,到,2035,年,我國將基本實現新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化,這與,2035,年實現教育強國戰(zhàn)略目標高度協同。,深化教育綜合改革,一體推進教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng),需要高校聚焦人才自主培養(yǎng)能力提升、聚焦支撐高水平科技自立自強、聚焦服務國家經濟社會發(fā)展戰(zhàn)略,不斷推進教育理念、目標、制度、內容、方法和治理體系等系統(tǒng)化改革,全面提升教育的供給能力和發(fā)展水平與新型工業(yè)化、中國式現代化對教育科技人才的迫切需求的“適配度”,引領廣大師生把論文寫在祖國大地上、把扎根中國大地辦世界一流大學的要求落實到實踐中。
5、,新工業(yè)革命驅動的發(fā)展模式變革正以前所未有的速度和規(guī)模推動我國的生產方式變革、重塑我國的經濟結構,必然需要高等教育構建與新質生產力發(fā)展相適應的生產關系和治理形態(tài),實現自身高質量發(fā)展。,教育與生產力存在相互依存、相互驅動的共生關系,教育在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新過程中直接服務于生產力發(fā)展,同時,生產力的發(fā)展又為教育孕育更好的基礎保障和方向指引。,刪除色塊后有圖片,新型工業(yè)化為現代化建設提供強大物質基礎和技術支撐,促進新興產業(yè)不斷涌現、產業(yè)鏈不斷延伸、價值鏈不斷提升和經濟快速發(fā)展,這不僅為高等教育提供了服務社會的廣闊舞臺,更為高等教育可持續(xù)發(fā)展提供了豐富的資源保障、充足的經費支持、完備的設施改善等基礎支
6、撐。,第二部分,以教育科技人才體制機制一體改革賦能新型工業(yè)化,來自網站原創(chuàng),侵權必究,推進新型工業(yè)化是高質量發(fā)展的內在要求和著力點,引領著教育、科技、人才一體化發(fā)展的新實踐。,高校尤其是理工類高校要結合自身優(yōu)勢和特色,推動科技創(chuàng)新與產業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展,以推進中國新型工業(yè)化進程、推動形成新質生產力為核心深度融入中國式現代化,以協同有力舉措為新型工業(yè)化賦能。,完善人才自主培養(yǎng)體系,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才和卓越工程師。,要全面夯實服務新型工業(yè)化的人才支撐,筑牢人才培養(yǎng)主體地位,進一步明確人才培養(yǎng)目標,推動教育理念創(chuàng)新,實現人才培養(yǎng)體系全面升級。,刪除色塊后有圖片,強化五育并舉、融合發(fā)展,以提高綜合素質為主體
7、,著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐能力。深化人才培養(yǎng)模式改革,推進本研一體化人才培養(yǎng),構建“基礎學科拔尖人才培養(yǎng)基地,卓越工程師學院,未來技術學院”本碩博貫通培養(yǎng)鏈條。,提升人工智能賦能教育教學水平,強化高質量教育教學資源供給,打造數字化育人新范式。建立以服務新型工業(yè)化戰(zhàn)略和產業(yè)發(fā)展需要為牽引的學科優(yōu)化調整機制,瞄準,8,個戰(zhàn)略性新興產業(yè)領域、,9,個未來產業(yè)領域,加強基礎學科、新興學科、交叉學科建設,打造“強工科”“新工科”優(yōu)勢學科集群。,深化產教融合、科教融匯體制機制建設,推進校企協同育人,在科學前沿和產業(yè)一線培養(yǎng)高素質人才。,著力建設智力聚集平臺,構建符合產業(yè)發(fā)展需求的高水平創(chuàng)新人才隊伍。,要
8、聚焦國家科技創(chuàng)新和高質量發(fā)展需求,以深化人才發(fā)展體制機制改革為牽引,破除人才引進、培養(yǎng)、使用、評價、激勵等方面的制度障礙,實施高水平人才培育工程,培養(yǎng)造就一支符合中國式現代化需要的戰(zhàn)略科學家、科技領軍人才、優(yōu)秀青年人才等創(chuàng)新人才隊伍。,依托高端學科交叉平臺,系統(tǒng)推進人才共享與互通機制,打造服務國家戰(zhàn)略和行業(yè)、區(qū)域產業(yè)升級的人才高地。,實施有組織的人才隊伍建設,創(chuàng)建“大師,+,大團隊”攻關團隊,弘揚科技報國精神,主動對接國家重大戰(zhàn)略需求,承擔國家重大科技攻關任務,開展“大兵團”作戰(zhàn),為解決“卡脖子”關鍵技術問題貢獻高校力量。,堅持基礎研究目標導向和應用研究效能導向,建立復合型評價機制,以廣闊的發(fā)
9、展空間和寬松的制度環(huán)境激發(fā)人才向產業(yè)發(fā)展廣度和深度進軍的積極性、主動性、創(chuàng)造性,推動人才創(chuàng)新活力競相迸發(fā)。,強化科技創(chuàng)新攻關能力,提供產業(yè)發(fā)展安全支撐。,要主動順應新一輪科技革命和產業(yè)變革大趨勢,扎實推動科技創(chuàng)新與產業(yè)創(chuàng)新深度融合,促進產業(yè)鏈、學科鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈精準對接、有效銜接,在強鏈補鏈延鏈上展現新作為,以科技創(chuàng)新服務現代化產業(yè)體系建設。,探索與有組織科研范式變革相適應的科研管理方式,緊盯產業(yè)鏈供應鏈短板,以國家重大科技平臺為核心,著力打造同國家戰(zhàn)略目標和任務對接的戰(zhàn)略科技力量。,探索與有組織科研范式變革相適應的科研管理方式,緊盯產業(yè)鏈供應鏈短板,以國家重大科技平臺為核心,著力打造同國
10、家戰(zhàn)略目標和任務對接的戰(zhàn)略科技力量。,圍繞產業(yè)鏈供應鏈關鍵環(huán)節(jié)和核心技術攻關,以高端化、數字化、綠色化為戰(zhàn)略方向,促進傳統(tǒng)產業(yè)數字化轉型、智能化改造,以固鏈強鏈為產業(yè)發(fā)展奠定安全基礎。在前沿技術、顛覆性技術研發(fā)與應用上前瞻部署,培育新質生產力,催生新產業(yè)、新模式、新業(yè)態(tài),以協同延鏈為產業(yè)發(fā)展贏得戰(zhàn)略主動。,構建合作發(fā)展新格局,實現產學研用深度融合。,要深化政產學研合作,打通基礎研究、應用開發(fā)、成果轉化和產業(yè)化鏈條。面向新型工業(yè)化需要、企業(yè)及市場需求,加強與頭部企業(yè)、科研院所開展高水平合作,共建技術創(chuàng)新中心和產教融合平臺,強化跨地域、跨平臺、跨學科產業(yè)關鍵技術和共性問題協同攻關創(chuàng)新,促進重點行業(yè)設備更新、工藝升級、數字賦能、管理創(chuàng)新。,完善科技成果孵化、轉化激勵機制和評價機制,搭建成果轉化基地和平臺,縮短技術熟化、轉化、產業(yè)化路徑,打通科技成果從實驗室到市場的全鏈條轉化通道。,依托優(yōu)勢和特色學科領域,建設,:,新型國家級科技創(chuàng)新平臺和高校區(qū)域技術轉移轉化中心,為科技進步、產業(yè)發(fā)展提供教育科技人才一體化支撐和強力引擎。,高等研究院,大學科技園,創(chuàng)新港,聯合實驗室,聯合技術中心,2024,來自網站原創(chuàng),侵權必究,感謝觀看,